Le CNED formation est une forme d'éducation moderne et dynamique. Il s'agit d'un outil extrêmement efficace et fonctionnel qui permet d'apprendre à un niveau élevé au rythme, au moment et à l'endroit que l'on choisit. Les cours d'apprentissage en ligne sont basés sur des supports pédagogiques interactifs, enrichis de menus de navigation, d'icônes, d'animations et de sons. L'ensemble du dispositif rend l'apprentissage très flexible, efficace et agréable. Alors, le CNED pour qui convient-il ? »
L'apprentissage en ligne facilite-t-il l'apprentissage ?
La réponse à cette question semble être : cela dépend. Lorsque l'on se demande si les étudiants apprennent mieux dans les différents formats, il faut être très prudent en regardant les notes des étudiants dans les différents cours. Les étudiants peuvent obtenir de meilleurs résultats dans la formation par correspondance que dans un autre en raison de la facilité des examens, du poids de certains types de devoirs, du temps imparti pour passer les examens, du fait qu'ils sont autorisés ou non à consulter leurs notes pour les devoirs, et de nombreux autres facteurs.
Les spécialistes ont réalisé une méta-analyse portant sur des études de contrôle randomisées et a constaté une amélioration relativement signifiant de l'apprentissage dans CNED cours à distance par rapport aux cours traditionnels, les cours hybrides présentant un effet légèrement plus important. Cliquez sur CNED pour qui pour en savoir plus.
L’apprentissage en ligne n'est pas idéal pour tout le monde
Les étudiants présentant certaines caractéristiques d'apprentissage peuvent être plus susceptibles de réussir dans des cours comportant des éléments de formation par le CNED, tandis que d'autres caractéristiques peuvent rendre plus difficile la réussite des étudiants dans le même environnement en ligne. Avec une plus grande variété, il est important de comprendre quand les formats de cours en ligne peuvent être bénéfiques à l'apprentissage des étudiants, et quand ils peuvent en fait rendre l'apprentissage plus difficile.
Quel type d'étudiant est donc plus susceptible de réussir dans un environnement d'apprentissage en ligne ?
La synthèse de la littérature effectuée conduit à quelques caractéristiques qui semblent conduire à une plus grande réussite dans les environnements d'apprentissage en ligne. Les étudiants dont l'intelligence émotionnelle est plus élevée ont tendance à mieux réussir dans les environnements en ligne comme CNED Lyon, notamment ceux qui font preuve de :
- Une plus grande conscience de leurs propres besoins,
- Une meilleure gestion de leurs propres sentiments,
- De meilleures capacités d'autorégulation,
- D'une plus grande autodiscipline,
- D'une meilleure gestion du temps,
- Une meilleure organisation,
- Capacité à planifier avec succès,
- Une auto-évaluation plus précise,
- Une préférence pour l'apprentissage réfléchi et visuel, et
- Un locus de contrôle interne.
Lorsqu'un étudiant s'inscrit à CNED cours par correspondance, il bénéficie généralement de plus de flexibilité que dans une classe traditionnelle moyenne. Mais plus de flexibilité signifie que l'étudiant devient plus responsable de l'orientation et de l'évaluation de son propre apprentissage.
L'étudiant doit être capable d'évaluer son propre apprentissage et de chercher de l'aide ou des ressources supplémentaires si nécessaire. De plus, si un élève rencontre des problèmes avec la technologie et a tendance à se frustrer facilement, il risque d'être moins enclin à s'intéresser à la matière et de manquer des occasions importantes d'évaluer son propre apprentissage. De même, si les élèves n'apprécient pas la présentation visuelle d'une grande partie du matériel en ligne, ils risquent d'être moins enclins à s'impliquer dans le matériel.
Notez que toutes choses égales par ailleurs, le fait de faire correspondre les préférences ou les styles d'apprentissage de l'enseignement ne conduit pas à un meilleur apprentissage. Cela dit, si un étudiant n'aime pas un type de format d'apprentissage et qu'en conséquence, il évite la matière ou abandonne trop tôt, cela affectera probablement son apprentissage.
